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章節(jié)練習(xí)
口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)人文綜合章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)
來源:考試資料網(wǎng)
1
對(duì)患有不治之癥且瀕臨死亡而又極度痛苦的患者,停止采用人工干預(yù)方式搶救而縮短患者痛苦的死亡過程稱為()。
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2
醫(yī)院接受勞務(wù)派遣公司派遣的護(hù)工來護(hù)理病人,護(hù)工因疏忽造成病人傷害的,應(yīng)當(dāng)由()。
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3
不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)()。
人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長和延續(xù)其機(jī)體的趨勢(shì),這是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)()。
潛意識(shí)理論屬于()。
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4
母嬰保健技術(shù)服務(wù)不包括()。
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5
為了切實(shí)做到尊重病人自主性或決定,醫(yī)生向病人提供信息時(shí)要避免()。
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6
關(guān)于應(yīng)對(duì)的說法錯(cuò)誤的是()。
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7
醫(yī)療機(jī)構(gòu)抗菌藥物管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)抗菌藥物處方、醫(yī)囑實(shí)施點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)果的作用是()。
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8
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對(duì)象,除外以下()。
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9
當(dāng)事人自知道或應(yīng)當(dāng)知道其身體健康受到損害之日起,應(yīng)當(dāng)在多長時(shí)間內(nèi)向衛(wèi)生行政部門提出醫(yī)療事故爭(zhēng)議處理申請(qǐng)()。
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10
新安裝、維修或更換重要部件后的放射診療設(shè)備和檢測(cè)儀表,應(yīng)當(dāng)經(jīng)何部門對(duì)其進(jìn)行檢測(cè),合格后方可啟用()。
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