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衛(wèi)生知識(shí)/健康教育知識(shí)競(jìng)賽
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
嚴(yán)重精神障礙患者管理(重性精神疾病患者管理)章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)
來源:考試資料網(wǎng)
1
精神衛(wèi)生大眾健康宣傳的組織協(xié)調(diào)部門不是()
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2.判斷題
隨訪包括預(yù)約患者到門診就診.電話追蹤和家庭方式等方式。
參考答案:
錯(cuò)誤
進(jìn)入題庫(kù)練習(xí)
3
居民自行到各級(jí)各類()就診或咨詢時(shí),對(duì)疑似嚴(yán)重精神障礙者,接診醫(yī)師應(yīng)盡可能明確診斷。
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4
()應(yīng)當(dāng)為生活困難的精神障礙患者家庭提供幫助,并向所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處以及縣級(jí)人民政府有關(guān)部門反映患者及其家庭的情況和要求,幫助其解決實(shí)際困難,為患者融入社會(huì)創(chuàng)造條件。
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5
女性,42歲,二個(gè)月來,情緒低落,興趣索然,自覺“高興不起來”,生不如死,“自己的腦子不靈了”,“像是生了銹的機(jī)器”,認(rèn)為自己成了家庭和社會(huì)的累贅,“成了廢物”,有胸悶、心悸、心慌的癥狀,自認(rèn)為有嚴(yán)重心臟病,不能治愈。主動(dòng)性言語及活動(dòng)明顯減少,生活被動(dòng),愿獨(dú)處。曾多次自殺未遂,睡眠不好,早醒。該病人首要注意的問題是防止()
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6
精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)要做到()
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7
下面哪種情況會(huì)影響年管理率()
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8
按照河南省精神衛(wèi)生工作規(guī)劃,到()年組織開展規(guī)劃實(shí)施的終期效果評(píng)估。
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