國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(教育法制基礎(chǔ))章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

多項(xiàng)選擇題
2003年9月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等六部委《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》，確立了解決農(nóng)民工子女上學(xué)的“兩為主”方針是（）
A.流入地政府為主
B.出生地政府為主
C.私立學(xué)校為主
D.公辦學(xué)校為主
判斷題
公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。（）
答案：正確
填空題
行政法律責(zé)任是（），違反了（），構(gòu)成行政違法而必須依法承擔(dān)的強(qiáng)制性的法律后果。
答案：行政法律關(guān)系主體；行政法律
判斷題
教育行政執(zhí)法包括教育行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
行政復(fù)議與行政訴訟均因相對(duì)人請(qǐng)求而引起，均適用不告不理的原則。（）
答案：正確
填空題
教育法律是有國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或（）制定的教育規(guī)范性文件，教育法律分為（）、（）。
答案：專門(mén)的立法機(jī)關(guān)；教育基本法律；教育單行法律
單項(xiàng)選擇題
以保護(hù)本國(guó)利益為標(biāo)準(zhǔn)，任何人只要損害了本國(guó)的利益，不論損害者的國(guó)籍與地域如何，都要受到該國(guó)法律的追究。這是教育法效力的（）
A.屬人主義原則
B.屬地主義原則
C.保護(hù)主義原則
D.折中主義原則
填空題
法律救濟(jì)最根本的目的，在于補(bǔ)救受損害者的（）。
答案：合法權(quán)益
填空題
刑事法律責(zé)任是（），同時(shí)觸犯了刑法，達(dá)到犯罪程度的，必須承擔(dān)的法律后果。
答案：刑事法律關(guān)系主體
多項(xiàng)選擇題
下列屬于教育單行法律的是（）
A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》

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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(教育法制基礎(chǔ))章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

2003年9月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等六部委《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》，確立了解決農(nóng)民工子女上學(xué)的“兩為主”方針是（）

公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。（）

行政法律責(zé)任是（），違反了（），構(gòu)成行政違法而必須依法承擔(dān)的強(qiáng)制性的法律后果。

教育行政執(zhí)法包括教育行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為。

行政復(fù)議與行政訴訟均因相對(duì)人請(qǐng)求而引起，均適用不告不理的原則。（）

教育法律是有國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或（）制定的教育規(guī)范性文件，教育法律分為（）、（）。

以保護(hù)本國(guó)利益為標(biāo)準(zhǔn)，任何人只要損害了本國(guó)的利益，不論損害者的國(guó)籍與地域如何，都要受到該國(guó)法律的追究。這是教育法效力的（）

法律救濟(jì)最根本的目的，在于補(bǔ)救受損害者的（）。

刑事法律責(zé)任是（），同時(shí)觸犯了刑法，達(dá)到犯罪程度的，必須承擔(dān)的法律后果。

下列屬于教育單行法律的是（）

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(教育法制基礎(chǔ))章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

2003年9月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等六部委《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》，確立了解決農(nóng)民工子女上學(xué)的“兩為主”方針是（）

公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。（）

行政法律責(zé)任是（），違反了（），構(gòu)成行政違法而必須依法承擔(dān)的強(qiáng)制性的法律后果。

教育行政執(zhí)法包括教育行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為。

行政復(fù)議與行政訴訟均因相對(duì)人請(qǐng)求而引起，均適用不告不理的原則。（）

教育法律是有國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或（）制定的教育規(guī)范性文件，教育法律分為（）、（）。

以保護(hù)本國(guó)利益為標(biāo)準(zhǔn)，任何人只要損害了本國(guó)的利益，不論損害者的國(guó)籍與地域如何，都要受到該國(guó)法律的追究。這是教育法效力的（）

法律救濟(jì)最根本的目的，在于補(bǔ)救受損害者的（）。

刑事法律責(zé)任是（），同時(shí)觸犯了刑法，達(dá)到犯罪程度的，必須承擔(dān)的法律后果。

下列屬于教育單行法律的是（）

公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。（）

行政法律責(zé)任是（），違反了（），構(gòu)成行政違法而必須依法承擔(dān)的強(qiáng)制性的法律后果。

行政復(fù)議與行政訴訟均因相對(duì)人請(qǐng)求而引起，均適用不告不理的原則。（）

教育法律是有國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或（）制定的教育規(guī)范性文件，教育法律分為（）、（）。

以保護(hù)本國(guó)利益為標(biāo)準(zhǔn)，任何人只要損害了本國(guó)的利益，不論損害者的國(guó)籍與地域如何，都要受到該國(guó)法律的追究。這是教育法效力的（）

法律救濟(jì)最根本的目的，在于補(bǔ)救受損害者的（）。

刑事法律責(zé)任是（），同時(shí)觸犯了刑法，達(dá)到犯罪程度的，必須承擔(dān)的法律后果。