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指教師在自己的教育工作中自由實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。
（1）建立良好社會(huì)秩序的需要。
（2）確立政府和法律權(quán)威的現(xiàn)實(shí)需要。
（3）道德義務(wù)和法律義務(wù)的要求。
是指評(píng)估主體依據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系所設(shè)定的數(shù)量和質(zhì)量，對(duì)公共項(xiàng)目滿足公共需要的價(jià)值和作用進(jìn)行評(píng)價(jià)、判斷和預(yù)測(cè)的規(guī)范性過(guò)程。
