中學教育知識與能力(統(tǒng)考)中學課程章節(jié)練習(2018.03.06)

來源：考試資料網

1 在課程理論流派中，結構主義課程理論的代表人物是（）。

2 無論選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，這種主張屬于（）。

3.問答題簡述課程內容的概念和特征。

參考答案：課程內容是為了促進學生發(fā)展而精心選擇出來的人類文明的精粹，是經過改造加工適合于教與學活動的材料。具體而言，課程內容是指各...

4.問答題簡述新課程改革的具體目標。

參考答案：我國新課程改革的目標主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)實現(xiàn)課程功能的轉變。改變課程過于注重知識傳授的傾向．強調形成...

5 規(guī)定教學方法和其他應注意的事項的是（）。

6.問答題簡述課程的常見分類。

參考答案：（1）分科課程、綜合課程與活動課程。（2）必修課程與選修課程。（3）國家課程、地方課程及校本課程。（4）顯性課程與隱性課...

7 規(guī)定學校教育的總目標、學科的設置、各年級各學科每周教學時數(shù)表和教學通則的是（）。

8 “世界以外無書籍，事實以外無教材”反映的是（）。

9 不屬于經驗取向的課程內容的特點是（）。

10.問答題簡述課程設計的意義和基本要求。

（1）產生新的課程方案。（2）對現(xiàn)有課程進行修改和重新組織。（3）合目的性。（4）合科學性。（5）合發(fā)展性。