公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估章節(jié)練習(xí)(2018.02.06)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題需求分析是公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估信息化實(shí)現(xiàn)的步驟。

2 澳大利亞在績(jī)效評(píng)估中的做法包括：（）。

3 我們所探討的績(jī)效評(píng)估主要是指對(duì)（）的績(jī)效評(píng)估。

4 給公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估帶來(lái)客觀困難的公共部門(mén)的特性有：（）。

5 指標(biāo)實(shí)施過(guò)程中被評(píng)估者有以下心理反應(yīng)（）。

6 求全效應(yīng)又稱(chēng)作（）。

7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述如何建立合理的評(píng)估獎(jiǎng)懲制度。

參考答案：作為績(jī)效評(píng)估順利實(shí)施的必要保障一切，評(píng)估獎(jiǎng)懲制度的重要作用是：
（1）激勵(lì)與約束功能。這是獎(jiǎng)懲最基本的功能。獎(jiǎng)...

8 制度建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)主要由哪一個(gè)評(píng)估主體來(lái)完成。（）

9 指標(biāo)體系建構(gòu)的步驟包括：（）。