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育要員面對的是()尚未發(fā)育成熟的要幼兒,他們的行為,精反復多變,語言表達能力、情緒控制能力都處于發(fā)展過程中
A.3—6
B.0-3
C.1-3
D.2-6
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操作人員同時接到兩級調(diào)度發(fā)布的操作指令時,原則上應先執(zhí)行首先到達的指令()
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《與妻訣別書》是清末革命家林覺民在1911年武昌起義前夕,為了表達對妻子的深情和對革命事業(yè)的堅定信念,寫給妻子的一封訣別...
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