正確答案：青少年是否形成健康危害行為受到環(huán)境中危險(xiǎn)因素和保護(hù)因素以及青少年自身個(gè)性特征的影響。①環(huán)境中危險(xiǎn)因素能直接誘發(fā)和促進(jìn)健康危害行為的產(chǎn)生增加青少年參與健康危害行為的機(jī)會(huì)弱化對(duì)抗危險(xiǎn)行為的耐受性。②保護(hù)因素能直接和間接地減輕健康危害行為的消極結(jié)果或使青少年出現(xiàn)遠(yuǎn)離健康危害行為。一些處于“危險(xiǎn)因素”中的青少年由于保護(hù)因素的影響而出現(xiàn)了親社會(huì)行為并較少健康危害行為；反之最初只有輕微健康危害行為的學(xué)生在危險(xiǎn)因素的影響下越來(lái)越偏離社會(huì)的期望和要求健康危害行為的頻率逐漸增加。③在各種環(huán)境與健康危害行為之間存在著某種中介變量即青少年的個(gè)體心理因素。青少年身處危險(xiǎn)因素多的環(huán)境時(shí)是否必然表現(xiàn)出健康危害行為取決于青少年個(gè)體對(duì)危險(xiǎn)因素的反應(yīng)。生活在危險(xiǎn)因素多的社會(huì)環(huán)境中的個(gè)體有可能已經(jīng)形成了不良個(gè)性特征和相應(yīng)的行為模式。童年期的一些不良個(gè)性特征在青少年時(shí)期以后這些個(gè)性特點(diǎn)的危害性明顯增加促進(jìn)健康危害行為的產(chǎn)生。
青少年是否形成健康危害行為受到環(huán)境中危險(xiǎn)因素和保護(hù)因素以及青少年自身個(gè)性特征的影響。①環(huán)境中危險(xiǎn)因素能直接誘發(fā)和促進(jìn)健康危害行為的產(chǎn)生，增加青少年參與健康危害行為的機(jī)會(huì)，弱化對(duì)抗危險(xiǎn)行為的耐受性。②保護(hù)因素能直接和間接地減輕健康危害行為的消極結(jié)果，或使青少年出現(xiàn)遠(yuǎn)離健康危害行為。一些處于“危險(xiǎn)因素”中的青少年，由于保護(hù)因素的影響而出現(xiàn)了親社會(huì)行為并較少健康危害行為；反之，最初只有輕微健康危害行為的學(xué)生，在危險(xiǎn)因素的影響下，越來(lái)越偏離社會(huì)的期望和要求，健康危害行為的頻率逐漸增加。③在各種環(huán)境與健康危害行為之間存在著某種中介變量，即青少年的個(gè)體心理因素。青少年身處危險(xiǎn)因素多的環(huán)境時(shí)是否必然表現(xiàn)出健康危害行為，取決于青少年個(gè)體對(duì)危險(xiǎn)因素的反應(yīng)。生活在危險(xiǎn)因素多的社會(huì)環(huán)境中的個(gè)體，有可能已經(jīng)形成了不良個(gè)性特征和相應(yīng)的行為模式。童年期的一些不良個(gè)性特征在青少年時(shí)期以后，這些個(gè)性特點(diǎn)的危害性明顯增加，促進(jìn)健康危害行為的產(chǎn)生。

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