A.學(xué)習(xí)成績和語言功能測定
B.注意測定
C.智力測驗(yàn)
D.Achenbach 兒童行為量表
E.CARS 量表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.反射性抑制模式
B.保護(hù)性反射
C.運(yùn)動發(fā)育順序
D.翻正反射
E.平衡反射
A.視覺失認(rèn)檢查
B.結(jié)構(gòu)性失用評定
C.穿衣失用評定
D.注意力評定
E.單側(cè)忽略評定
A.0°
B.5°~10°
C.10°~15°
D.15°~25°
E.30°~45°
A.關(guān)節(jié)活動度
B.肌肉力量
C.柔韌性
D.疼痛
E.痙攣
A.立即熱敷
B.控制關(guān)節(jié)活動
C.無熱量超短波
D.局部制動
E.抬高患肢
最新試題
SEP 是指()。
患者男,46歲。左側(cè)肢體活動不靈3周。訓(xùn)練過程中治療師囑患者做雙手交叉握上舉運(yùn)動時,偏癱側(cè)手拇指置于健側(cè)手拇指掌指關(guān)節(jié)之上,此所利用的是()。
通過對患者的指導(dǎo)、勸解、鼓勵和疏導(dǎo)的辦法,協(xié)助患者處理問題屬于()。
對多發(fā)性硬化患者,在關(guān)節(jié)囊緊張的情況下采用關(guān)節(jié)松動手法,其目的是()。
患者可能出現(xiàn)的步態(tài)為()。
給予個體傷害性刺激檢查,并記錄引起患者產(chǎn)生疼痛的最低刺激強(qiáng)度的評定方法是()。
患者,男性,20歲。1周前打籃球時摔傷,感左膝腫脹,疼痛,行走時不穩(wěn),診斷為前交叉韌帶斷裂,已行重建手術(shù)??祻?fù)治療時應(yīng)重點(diǎn)鍛煉的肌肉是()。
關(guān)于該患者最新獲得步行能力的條件,不正確的是()。
手外傷后,讓患者做拇指的對指、對掌及手指的屈伸動作,主要檢查的是()。
在Norton 量表中,以下表示有發(fā)生壓瘡的危險是總分()。