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成人教育具有的特征主要包括:社會性、多樣性、實(shí)用性、職業(yè)性、速效性、終身性?;A(chǔ)性不是成人教育的特征。
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捐資助學(xué)必須遵循自愿原則,學(xué)校和其他部門不得索要或強(qiáng)迫,要尊重捐贈者的意愿。
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1998年教育部發(fā)布的《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》重點(diǎn)提出了職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)的任務(wù)。
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