A.立體
B.平面
C.身體和長(zhǎng)相
D.彎曲
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安迪沃霍爾用Amiga的()軟件為黛比-哈里創(chuàng)作了一幅肖像。
不斷更新的繪圖軟件,讓數(shù)字插畫(huà)能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫(huà)藝術(shù)的各種風(fēng)格進(jìn)行模仿的同時(shí),還拓展了傳統(tǒng)插畫(huà)的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。
科幻插畫(huà)師(),他是一位身兼科幻小說(shuō)作家的插畫(huà)師。他參與設(shè)計(jì)了《環(huán)太平洋》《哈利波特與阿茲卡班囚徒》《哈利波特與火焰杯》等影視作品中的概念生物。
對(duì)于插畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)講,數(shù)字插畫(huà)的魅力主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?()
構(gòu)筑充滿()的世界是兒童插畫(huà)所追求的終極目標(biāo),兒童插畫(huà)以其簡(jiǎn)約生動(dòng)的造型、鮮艷的色彩、奇妙的空間構(gòu)架深深的打動(dòng)每一個(gè)人的內(nèi)心。
數(shù)字插畫(huà)是利用計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)字化設(shè)備來(lái)進(jìn)行插畫(huà)的創(chuàng)作。
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下,我們可以掌握幾種思維方法:借鑒創(chuàng)意法、()。
埃舍爾非常擅長(zhǎng)二維空間和三維空間的自由變幻,能賦予幾何圖形無(wú)限的可能性。
幼兒期的插畫(huà)應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征,以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo);而少年期的插畫(huà)則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌,以順應(yīng)少年期兒童()逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
自世界上第一次有意識(shí)地進(jìn)行視覺(jué)交流以來(lái),什么就已經(jīng)存在了?()