多項(xiàng)選擇題戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)（）

A.創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)區(qū)環(huán)境
B.創(chuàng)設(shè)美觀、吸引人的戶外活動(dòng)環(huán)境
C.能保證基本的功能和幼兒的安全
D.提供充足的、分為不同區(qū)域的空間


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)生取向課程實(shí)施的特征有（）

A.教師是課程的“開發(fā)者”
B.教師是課程的“消費(fèi)者”
C.課程實(shí)施是根據(jù)課程計(jì)劃“按圖索驥”的過程
D.課程實(shí)施是一個(gè)真正的創(chuàng)造過程

2.單項(xiàng)選擇題主題活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般流程是（）

A.規(guī)劃環(huán)境、家長工作、區(qū)域活動(dòng)等教育資源-主題的選擇與命名-確定主題活動(dòng)目標(biāo)-設(shè)計(jì)主題活動(dòng)內(nèi)容-設(shè)計(jì)具體活動(dòng)
B.確定主題活動(dòng)目標(biāo)-設(shè)計(jì)具體活動(dòng)-設(shè)計(jì)主題活動(dòng)內(nèi)容-規(guī)劃環(huán)境、家長工作、區(qū)域活動(dòng)等教育資源-主題的選擇與命名
C.設(shè)計(jì)具體活動(dòng)-主題的選擇與命名-確定主題活動(dòng)目標(biāo)-設(shè)計(jì)主題活動(dòng)內(nèi)容-規(guī)劃環(huán)境、家長工作、區(qū)域活動(dòng)等教育資源
D.主題的選擇與命名-確定主題活動(dòng)目標(biāo)-設(shè)計(jì)主題活動(dòng)內(nèi)容-規(guī)劃環(huán)境、家長工作、區(qū)域活動(dòng)等教育資源-設(shè)計(jì)具體活動(dòng)