單項選擇題有關(guān)中小學生的記憶研究結(jié)果，不正確的是（）

A.提出明確識記目的和任務的記憶效果優(yōu)于沒有明確識記目的和任務的記憶。
B.要達到同樣的識記水平，材料越多，識記所用的平均時間和次數(shù)保持不變。
C.以理解為基礎(chǔ)的識記優(yōu)于機械識記。
D.分散復習的效果要優(yōu)于集中復習。


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1.單項選擇題中學生的記憶具有哪些特點？（）

A.中學生的形象思維向抽象思維過渡，邏輯記憶能力顯著提高
B.中學階段是記憶能力發(fā)展的黃金時期
C.中學生可以掌握各種有效的記憶方法
D.以上均正確

2.單項選擇題對于中小學生的感知規(guī)律，下列陳述不正確的是（）。

A.被感知的事物，必須得到一定的強度，才能感知得清晰。
B.活動的物體比靜止的物體容易感知。
C.觀察對象與背景的差別越小，對象就被感知得越清晰。
D.有效地發(fā)動各種感知器官，分工合作，協(xié)同活動，可以提高觀察的效果。