A.科學(xué)性
B.可行性
C.教育性
D.示范性
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A.奠基性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.決定性
A.奠基性
B.示范性
C.決定性
D.長(zhǎng)期性
A.幼兒教師要像真正的媽媽一樣照顧幼兒
B.幼兒教師要在精神上像真正的媽媽一樣照顧幼兒
C.幼兒教師既要有媽媽的愛心,還要有教師的責(zé)任
D.在幼兒園里,幼兒教師不僅是老師,也是媽媽
A.教師工作的辛苦
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的辛苦
C.受教育者學(xué)習(xí)的被動(dòng)與無奈
D.教育者的被動(dòng)與無奈
A.教師要放手讓幼兒自主活動(dòng),自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展
B.老師要讓幼兒自己學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不要去干預(yù)
C.老師既要傳授知識(shí),也要支持幼兒自己學(xué)習(xí)
D.老師不需要傳授知識(shí),只要放手讓幼兒自己去學(xué)習(xí)就可以了
最新試題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是()。
下列不屬于區(qū)域活動(dòng)中材料投放遵循原則的是()。
學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。
在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括()。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低,對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是()。
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,信度和效度難以驗(yàn)證,評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
在我國(guó),自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。