A.不固定接送人,誰(shuí)都可以持接送卡接送幼兒;
B.如有急事臨時(shí)換人接幼兒,必須由家長(zhǎng)親自打電話給老師,說(shuō)明情況及該接送人的特征,并請(qǐng)?jiān)撊顺纸铀涂?、身份證及家長(zhǎng)親筆簽名的委托書(shū)方可接幼兒;
C.請(qǐng)妥善保管好接送卡,如丟失請(qǐng)立即到幼兒園掛失,申請(qǐng)作廢并辦理新卡;
D.接送幼兒后請(qǐng)盡快離開(kāi)幼兒園,不要在園內(nèi)逗留,以免影響幼兒情緒、分散老師注意力
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A.爸爸媽媽不在家時(shí),你可以把電視機(jī)或音響打開(kāi),可以使壞人以為家里有人不敢作壞事;
B.千萬(wàn)不要隨便給陌生人開(kāi)門,應(yīng)該及時(shí)把門鎖好,假裝喊爸爸媽媽,說(shuō)有不認(rèn)識(shí)的人敲門,把壞人嚇跑;
C.如果陌生人說(shuō)自己是煤氣、水、電器等的修理工或來(lái)收各種費(fèi)用時(shí)可以給他開(kāi)門;
D.如果來(lái)人說(shuō)自己是你父母的同事,并能叫出你的名字,可以問(wèn)他有什么事,記下來(lái)告訴爸爸媽媽,但不開(kāi)門
A.可以翻越欄桿
B.外出時(shí)走路要走路兩旁臺(tái)階上的人行道,過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線;
C.有紅綠燈的路口,綠燈亮了才可以過(guò)馬路,紅燈亮了必須停下;
D.如果有過(guò)街天橋或地下通道就一定要走過(guò)街天橋或地下通道
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最新試題
社區(qū)資源具有()、動(dòng)態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
()是世界各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)。
()是孩子運(yùn)用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計(jì)算的能力。
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
廣泛了解美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國(guó)幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于()。