單項選擇題假釋與緩刑的共同點在于（）。
A.刑期
B.不適用于累犯
C.都是刑種
D.都不可撤銷
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1.單項選擇題倡導教育服刑人員改惡從善，重新做人的學說屬于（）。
A.報應刑理念
B.教育刑理念
C.行刑社會化理念
D.行刑經(jīng)濟化理念
2.單項選擇題區(qū)別于監(jiān)禁矯正，社區(qū)矯正最鮮明的特征在于其（）。
A.強制性
B.懲罰性
C.封閉性
D.社會性
3.單項選擇題矯正對象被管制的一般期限為（）。
A.3個月至2年
B.1個月至6個月
C.2個月至3年
D.3個月至1年
4.單項選擇題個人的行為不符合社會規(guī)范時，用有利于自己的理由為自己辯解的行為屬于（）。
A.壓抑
B.文飾作用
C.投射
D.升華
5.單項選擇題在心理咨詢中，對矯正對象的病態(tài)心理狀態(tài)進行疏通引導，使之暢通無阻的是（）。
A.暗示療法
B.疏導療法
C.厭惡療法
D.自信訓練法
最新試題
入矯教育的組織實施主要包括（）。
題型：多項選擇題
簡述矯正前調查的內容。
題型：問答題
社區(qū)矯正評估的特征有哪些？
題型：問答題
簡述社區(qū)矯正接收制度。
題型：問答題
簡述社區(qū)矯正工作者素質要求的作用。
題型：問答題
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務素質養(yǎng)成的途徑。
題型：問答題
社區(qū)矯正對象矯正的解除，意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的（）。
題型：單項選擇題
分類矯治原則的基本要求有哪些？
題型：問答題
社區(qū)矯正對象社會適應性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎上，社區(qū)矯正機構工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。
題型：單項選擇題
需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。
題型：單項選擇題