你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平。這體現(xiàn)了幼兒園教師（）的基本理念。

A.師德為先
B.幼兒為本
C.能力為重
D.終身學(xué)習(xí)

單項(xiàng)選擇題

開窗通風(fēng)對(duì)嬰幼兒的身體健康有重要作用。下列有關(guān)開窗通風(fēng)的說法，有誤的一項(xiàng)是（）。

A.在室內(nèi)外溫差比較大時(shí)，開窗通風(fēng)應(yīng)盡量選擇嬰幼兒不在室內(nèi)時(shí)進(jìn)行
B.大風(fēng)、霧霾天氣應(yīng)該避免開窗通風(fēng)
C.睡眠時(shí)間通風(fēng)應(yīng)避免空氣對(duì)流，或?qū)χ鴭胗變褐贝?br /> D.一般室內(nèi)外溫差越大，通風(fēng)換氣的速度越慢，換氣的時(shí)間越長(zhǎng)

《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，健康是一種在（）的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。

你可能感興趣的試題

把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平。這體現(xiàn)了幼兒園教師（）的基本理念。

開窗通風(fēng)對(duì)嬰幼兒的身體健康有重要作用。下列有關(guān)開窗通風(fēng)的說法，有誤的一項(xiàng)是（）。

《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，健康是一種在（）的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。

把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平。這體現(xiàn)了幼兒園教師（）的基本理念。

開窗通風(fēng)對(duì)嬰幼兒的身體健康有重要作用。下列有關(guān)開窗通風(fēng)的說法，有誤的一項(xiàng)是（）。