多項選擇題學(xué)前兒童語言教育活動一共有()和早期閱讀活動五種類型。
A.談話活動
B.文學(xué)作品活動
C.講述活動
D.語言游戲活動
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1.多項選擇題在引導(dǎo)幼兒讀圖過程中,運(yùn)用到了三種類型的提問,它們是()
A.描述性提問
B.分析性提問
C.推想性提問
D.聯(lián)想性提問
2.多項選擇題學(xué)前兒童談話活動中,環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,要注意環(huán)境的()。
A.嚴(yán)肅性
B.專業(yè)性
C.寬松性
D.民主性
3.多項選擇題為了培養(yǎng)幼兒具有初步的閱讀理解能力,可以從三方面入手:()。
A.從閱讀圖畫書開始
B.培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力
C.引導(dǎo)幼兒感受美
D.強(qiáng)制兒童閱讀圖書
4.多項選擇題指導(dǎo)幼兒繪本閱讀活動,一般是基于兩條主線:()。
A.幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)
B.幼兒閱讀核心經(jīng)驗
C.幼兒認(rèn)知階段特點(diǎn)
D.幼兒學(xué)習(xí)情況
5.單項選擇題在設(shè)計與組織學(xué)前兒童詩歌活動時,第四步是圍繞作品,()活動。
A.轉(zhuǎn)移
B.移動
C.遷移
D.離開
最新試題
學(xué)前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
題型:多項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是()
題型:單項選擇題
4歲左右,語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型:判斷題
從()來看,談話活動注重幼兒運(yùn)用語言與他人進(jìn)行交流,而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型:單項選擇題
在故事表演游戲中,幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié),幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá),自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力,同時,這種形式也是符合幼兒()的思維特點(diǎn)的。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()
題型:多項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型:單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動?()
題型:單項選擇題