單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于對(duì)激活擴(kuò)散模型對(duì)描述()
A.該模型中,連線的長(zhǎng)短表示概念練習(xí)的緊密程度
B.概念是按照邏輯上下為關(guān)系組織起來的
C.當(dāng)一個(gè)概念被加工時(shí),七意義會(huì)自動(dòng)傳遞到相關(guān)的概念上
D.該模型可以很好地解釋“典型性效應(yīng)”
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1.單項(xiàng)選擇題生活中的“舉一反三”主要運(yùn)用了下列問題解決中的哪種策略?()
A.手段—目分析法
B.逆向搜索
C.爬山法
D.類比遷移法
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)我們重復(fù)收聽同一首歌時(shí),即使這首歌沒有播放,但是我們一想到這首歌,腦海里也能回憶的歌曲的旋律。這屬于表象的什么特征()
A.直觀性
B.概括性
C.可操作性
D.間接性
3.單項(xiàng)選擇題在一次課堂演講比賽中,坐在臺(tái)下的小明觀察在臺(tái)上演講的小紅,雙手不停的在發(fā)抖,從而得出了小紅內(nèi)心非常的緊張。請(qǐng)問這屬于思維哪一種特性?()
A.直接性
B.概括性
C.間接性
D.動(dòng)態(tài)性
4.單項(xiàng)選擇題科考隊(duì)員要求登上珠峰,為了能夠登上珠峰,第一步要先準(zhǔn)備好登山用具,第二步是設(shè)計(jì)登山路線圖,第三步根據(jù)路線圖及身體狀況及時(shí)調(diào)整繼續(xù)攀登珠峰,直到登上珠峰。為登上珠峰所采用的方法是()
A.類比遷移法
B.手段-目的分析
C.正向搜索
D.逆向搜索
5.單項(xiàng)選擇題小明買了一臺(tái)新的電腦,網(wǎng)上評(píng)價(jià)有人說性能不好,有人說性能不錯(cuò),并且都給出了相應(yīng)的依據(jù)。不論別人如何認(rèn)為,小明認(rèn)為這臺(tái)電腦就是同價(jià)位里性價(jià)比最高的。小明這種行為體現(xiàn)了什么現(xiàn)象?()
A.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
B.證真偏差
C.信念保持
D.框架效應(yīng)
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