A.共產(chǎn)主義接班人
B.社會(huì)主義事業(yè)優(yōu)秀建設(shè)者
C.政治家
D.專家型的管理人才
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A.主動(dòng)性、自覺性
B.創(chuàng)造性
C.紀(jì)律性
D.紀(jì)律性和主動(dòng)性、創(chuàng)造性的統(tǒng)一
A.人民的喉舌
B.黨的喉舌
C.政府的監(jiān)督
D.國民向?qū)?/p>
A.向黨負(fù)責(zé)是核心
B.向人民負(fù)責(zé)是目標(biāo)
C.堅(jiān)持一致性
D.向人民負(fù)責(zé)是為了向黨負(fù)責(zé)
A.對黨負(fù)責(zé)
B.革命性
C.科學(xué)性
D.以正確的輿論引導(dǎo)人
A.要求新聞進(jìn)行革命
B.規(guī)定傳媒只能宣傳革命事業(yè)
C.來源于無產(chǎn)階級的革命性
D.始終高舉革命旗幟
最新試題
所謂“正面宣傳”是指（）。
新聞工作者應(yīng)涉及的知識(shí)領(lǐng)域有（）。
在新聞心理學(xué)的研究之中借用（）方法，可以測出新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體的智商、氣質(zhì)、性格等心理狀況，從而為選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞工作者和為增強(qiáng)新聞節(jié)目的針對性提供具有一定參考價(jià)值的數(shù)據(jù)。
恩格斯高度贊揚(yáng)馬克思能迅速在“一大堆雜亂的，看來是偶然的、互不連貫而又矛盾的事實(shí)”中，看出“哪一部分將構(gòu)成世界歷史的組成部分”。這句話對我們新聞工作者業(yè)務(wù)能力方面的要求是（）。
作為一個(gè)新聞工作者，應(yīng)當(dāng)成為（）。
“當(dāng)年參加大興安嶺森林火災(zāi)報(bào)道的記者們?yōu)榱送瓿刹稍L任務(wù)，經(jīng)受大火考驗(yàn)，奮戰(zhàn)了二十幾個(gè)晝夜”。這段文字告訴我們，作為新聞從業(yè)者，應(yīng)（）。
新聞從業(yè)者業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)的主要因素是（）。
新聞工作者要想適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的辦報(bào)需求，就必須（）。
從（）上看，日常所說的“記者”、“編輯”、“播音員”一般也是群體概念。
新聞工作者實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的關(guān)鍵是（）。