A.主要側(cè)重于形成性評價 B.主要采用文件夾評價、操作性評價 C.更注重學習結果評價而非過程評價 D.評價本身構成了學生學習探究的一部分
A.它是一種以探究經(jīng)驗的獲取為本位的課程 B.它以活動或過程的形態(tài)存在 C.它是一種在探究活動中逐步生成的課程 D.它是一種以預定目標為導向的課程
A.教師 B.學生 C.學生家長 D.社區(qū)代表