判斷題在多媒體教學環(huán)境中,教師的作用是創(chuàng)設適合于學生先前經驗和教學內容的情景,激發(fā)學生們的學習興趣和探索欲望,讓學生利用信息資源、同學資源、教師資源主動建構知識,教師從知識的傳授者變?yōu)閷W生學習活動的設計者、組織者和促進者,從中心走向邊緣。

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