單項選擇題心理疏導(dǎo)的（），有助于了解災(zāi)區(qū)民眾的內(nèi)在想法，掌握其需要救助的心理癥結(jié)，為實施正確的救助策略提供診斷基礎(chǔ)。
A.溝通技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.心態(tài)調(diào)適
D.交流技術(shù)
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1.單項選擇題在跨多個區(qū)域且應(yīng)急處置較分散的情況下，可根據(jù)需要采?。ǎ┑哪Ｊ竭M行現(xiàn)場指揮。
A.分類指揮
B.調(diào)度指揮
C.聯(lián)合指揮
D.統(tǒng)一指揮
2.單項選擇題應(yīng)急綜合準(zhǔn)備的（）是指，落實用于滿足公共危機管理和突發(fā)應(yīng)急處置全流程工作順利進行的人、物、技術(shù)、制度等一系列保障性資源與支持。
A.機構(gòu)設(shè)置
B.職能設(shè)定
C.全面保障
D.應(yīng)急預(yù)案
3.單項選擇題突發(fā)事件新聞發(fā)布遵循的（）是指，新聞發(fā)布應(yīng)根據(jù)危機事件類別來確定新聞發(fā)布部門，一般為此類危機事件的主管部門、機構(gòu)或單位。
A.公正原則
B.分級原則
C.公平原則
D.分類原則
4.單項選擇題災(zāi)區(qū)重建的（）模式，是指災(zāi)區(qū)通過政府財政和社會捐助等提供的資金和物資來進行重建。
A.造血
B.輸血
C.外援
D.自助
5.單項選擇題（）是指，對于嚴(yán)重違背風(fēng)險準(zhǔn)則的情況，采取規(guī)避的風(fēng)控措施，避免重大損失和嚴(yán)重后果。
A.風(fēng)險警報
B.風(fēng)險干預(yù)
C.風(fēng)險消除
D.風(fēng)險規(guī)避
最新試題
防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”，從而盡可能避免或減輕個人、組織、社會因公共危機所遭受的損失。
題型：判斷題
應(yīng)急公關(guān)工作應(yīng)與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合，既要做好形象危機的“危態(tài)止損”工作，也要做好形象風(fēng)險的“常態(tài)清理”工作。
題型：判斷題
下列哪項不屬于次生衍生災(zāi)害？（）
題型：單項選擇題
全媒體時代的輿情呈現(xiàn)出（）的特征。
題型：單項選擇題
負(fù)面影響防范的功能包括（）。
題型：多項選擇題
從整體層面而言，整體社會秩序能否支撐有效應(yīng)急并快速恢復(fù)到災(zāi)前狀態(tài)，是現(xiàn)場秩序管理的重要目標(biāo)，簡稱為（）。
題型：單項選擇題
危機決策適用于（）模型。
題型：單項選擇題
輿情相關(guān)的（）是輿情畫像的前提。
題型：單項選擇題
危急界定的核心是（）。
題型：單項選擇題
公共危機輿情因其所具備的關(guān)注社會動向、向政府施壓、動員社會公眾等特征，其風(fēng)險逐漸從虛擬走向現(xiàn)實。
題型：判斷題