我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

小明把白色小紙團(tuán)粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

在“風(fēng)的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）

將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）