A.先做示范動作
B.提前幾分鐘提醒
C.使用合適的便盆,放在固定位置
D.給與鼓勵和表揚(yáng)
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A.4個月之后,可加米粉、蛋黃
B.7個月可用匙喂食泥狀食物
C.10個月可以吃固體食物
D.1歲以后嬰幼兒以固體、谷類食物為主食
A.有利于建立健康的行為和生活方式
B.有利于提高機(jī)體的工作效率
C.有利于嬰幼兒獨(dú)立性的發(fā)展
D.有利于嬰幼兒社會行為的發(fā)展
A.只要將嬰幼兒小手洗干凈,就可以讓其抓食物來吃
B.對嬰幼兒抓飯吃的過程中的撒漏,不批評、不制止
C.食物做成方便嬰幼兒抓握及用匙進(jìn)餐的形式
D.每次食物量不要太多,使嬰幼兒容易吃完,增加吃飯成就感
A.肛門和膀胱具有了控制能力
B.對排便有了自己的意識
C.能夠聽懂成人的口語表示
D.一般2歲左右
A.育嬰員給嬰幼兒一塊適于手抓的食物
B.育嬰員手抓食物,張大嘴巴,放進(jìn)嘴里,示范給嬰幼兒看
C.應(yīng)將食物一塊一塊的給嬰幼兒
D.允許嬰幼兒多次嘗試
最新試題
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時,照護(hù)者首先要做的是()。
能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果,下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
對新生兒口腔清潔的描述,正確的是()。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是()。
平裝書的紙不能太硬、太薄,否則容易割破嬰幼兒的皮膚。