單項選擇題戰(zhàn)術的數量和質量是()統(tǒng)一的,量中有質,質中有量。
A.相對;
B.對立;
C.完全;
D.基本。
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1.單項選擇題戰(zhàn)術的(),通常稱為戰(zhàn)術的質量。
A.實用性;
B.復雜性;
C.互利性;
D.實戰(zhàn)。
2.單項選擇題防守是組織()的開始,進攻是防守的繼續(xù)。
A.進攻;
B.快攻;
C.一攻;
D.強攻。
3.單項選擇題本方強有力的進攻,會()本方的防守壓力。
A.減輕;
B.增加;
C.影響;
D.造成。
4.單項選擇題在比賽中某個隊員準備扣球突然變?yōu)榈跚騺磉_到進攻目的,這是()戰(zhàn)術。
A.快攻;
B.個人;
C.集體;
D.強攻。
5.單項選擇題集體戰(zhàn)術配合是由(),有目的有組織的協(xié)同配合。
A.3人;
B.2人;
C.2人或2人以上;
D.3人或3人以上。
最新試題
首輪輪轉之后,應由站在二號位的隊友去發(fā)球。
題型:判斷題
背傳球后不需要及時的跟進保護。
題型:判斷題
第一裁判員的賽前工作包括()。
題型:多項選擇題
第二裁判員的賽前工作包括()。
題型:多項選擇題
如果采用五局三勝制:當3:0或3:1時,勝隊積分(),負隊積0分;當3:2時,勝隊積分(),負隊積1分。
題型:單項選擇題
“三人接發(fā)球及其進攻陣形”站位中,二傳在后排時,有()站位。
題型:多項選擇題
為了提高背傳球的隱蔽性,背傳球時身體盡量后仰。
題型:判斷題
單名球員同時擊球兩次為連擊,但在網口同時觸球后,均可擊球三次。
題型:判斷題
“三人接發(fā)球及其進攻陣形”站位中,二傳在前排時,有()站位。
題型:多項選擇題
排球裁判組成員包括()。
題型:多項選擇題