血型實質上是不同的（）表面抗原。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

消化液的功能描述錯誤的是（）

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

投擲標槍為了投擲更遠，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。