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過分關(guān)注與強(qiáng)調(diào)相對靜態(tài)的正確的科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握等,而不同程度地忽視個(gè)性化的科學(xué)探究過程,是()取向的。
A.生活
B.科學(xué)
C.實(shí)踐
D.學(xué)科
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問答題
【簡答題】學(xué)前兒童科學(xué)教育中,單個(gè)科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意什么?
答案:
“單個(gè)科學(xué)教育活動(dòng)”特指一次具體的幼兒園集體科學(xué)教學(xué)活動(dòng)或小組教學(xué)活動(dòng)。單個(gè)科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
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問答題
【簡答題】兒童科學(xué)教育中包含哪些需要培養(yǎng)的能力與方法?
答案:
培養(yǎng)科學(xué)方法和探究能力是學(xué)前兒童科學(xué)素養(yǎng)形成的基礎(chǔ)。呵護(hù)學(xué)前兒童與生俱來的好奇心和探究欲,親歷以探究為主的科學(xué)學(xué)習(xí),初步...
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