A.安樂(lè)死
B.腦死亡
C.臨終關(guān)懷
D.器官移植
E.人體實(shí)驗(yàn)
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A.經(jīng)濟(jì)手段
B.行政手段
C.法律手段
D.教育手段
E.以上都是
A.醫(yī)學(xué)本身的特性決定的
B.醫(yī)學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣選擇是否實(shí)習(xí)
C.醫(yī)學(xué)理論需要和實(shí)踐緊密結(jié)合
D.在實(shí)習(xí)中，向臨床老一輩學(xué)習(xí)
E.為以后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下良好的基礎(chǔ)
A.全面了解患者的需求
B.盡可能滿足患者身心多方面的正當(dāng)需求
C.從屬于醫(yī)生，凡事聽(tīng)眾醫(yī)生指揮
D.護(hù)理服務(wù)精益求精
E.積極主動(dòng)配合醫(yī)治
A.人類對(duì)自身生命，健康等現(xiàn)象及相互之間聯(lián)系的“不知”與“知”的矛盾
B.人類對(duì)疾病及相互之間聯(lián)系的“不知”與“知”的矛盾
C.人類對(duì)自身生命健康、疾病等現(xiàn)象及相互之間聯(lián)系的“知之不多”與“知之甚多”的矛盾
D.醫(yī)務(wù)人員與病人之間關(guān)系的矛盾
E.人們追求健康利益過(guò)程中“想做”與“能做”的矛盾
A.臨床價(jià)值
B.科研價(jià)值
C.教學(xué)價(jià)值
D.法學(xué)價(jià)值
E.經(jīng)濟(jì)價(jià)值
最新試題
老年人因感知覺(jué)減退，記憶力下降，智力改變，情緒不夠穩(wěn)定，反應(yīng)遲鈍，醫(yī)生在診治老年病人時(shí)應(yīng)具有一定的道德要求，其中哪一點(diǎn)除外：（）。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)查實(shí)具有騙取醫(yī)?；鸬冗`規(guī)行為的醫(yī)師，視情節(jié)嚴(yán)重程度給予停止（）年醫(yī)保結(jié)算資格的處理，并將違規(guī)行為通報(bào)衛(wèi)生健康行政部門。
下列關(guān)于實(shí)習(xí)必要性的表述哪項(xiàng)不正確：（）。
下列選項(xiàng)中，不規(guī)范的診療行為是（）
對(duì)于醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)下列說(shuō)法正確的是（）。
醫(yī)務(wù)人員的良心是（）。
醫(yī)學(xué)道德范疇是：（）。
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員停止在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)或藥品零售企業(yè)執(zhí)業(yè)時(shí)：（）。
下列哪項(xiàng)的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)與社會(huì)發(fā)展的必然。是現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)體系的一個(gè)必要補(bǔ)充，是醫(yī)學(xué)人道主義精神在生命末端的完美體現(xiàn)：（）。
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生嚴(yán)重違約行為，性質(zhì)惡劣，造成醫(yī)療保障基金損失或社會(huì)影響嚴(yán)重的，基本醫(yī)療保障經(jīng)辦機(jī)構(gòu)采取以下哪幾種方式處理（）