A.把問題及機(jī)會(huì)視作挑戰(zhàn)，認(rèn)為凡事總可以做好，而且可行的便是好
B.他們解決問題以合乎邏輯為準(zhǔn)，強(qiáng)烈反對(duì)不合常理的東西，凡事盡可能確定，不相信主觀地判斷，對(duì)從不同角度思考問題感到不安
C.勇于嘗試，喜歡研究理論、思想或技巧是否可行
D.他們喜歡學(xué)習(xí)，講求實(shí)際，做事腳踏實(shí)地，解決問題及作決定都要實(shí)際可取

A.以教師為主，教師利用講解、板書和各種媒體作為教學(xué)的手段和方法向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生則被動(dòng)地接受教師傳授的知識(shí)
B.教師是主動(dòng)的施教者；學(xué)生是外界刺激的被動(dòng)接受者、知識(shí)灌輸?shù)膶?duì)象
C.教材是教師向?qū)W生灌輸?shù)膬?nèi)容
D.教學(xué)媒體是教師向?qū)W生灌輸?shù)姆椒?、手?/p>