訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）

教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

教育行動研究中，實(shí)施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）