A.看好嬰幼兒,以免發(fā)生意外,特別是開始訓(xùn)練用筷子時(shí)
B.進(jìn)餐前應(yīng)先給孩子洗手
C.要選擇安全、無毒的餐具
D.以上都是
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A.通常在什么時(shí)候大便
B.小便前會(huì)有什么表情
C.用“噓”或“嗯”的聲音建立條件反射
D.以上都是
A.餐前避免過度興奮
B.讓孩子任何時(shí)候想吃就吃
C.餐前半小時(shí)不吃零食
D.餐前洗臉、洗手、圍上圍嘴
A.讓嬰幼兒看著電視吃飯
B.給嬰幼兒選擇合適的餐具
C.讓嬰幼兒與家人一起進(jìn)餐
D.讓嬰幼兒多練習(xí)自己吃飯
A.以奶為主
B.以谷類食品為主
C.以豆制品為主
D.以肉食類為主
A.8~10個(gè)月
B.11~12個(gè)月
C.18個(gè)月
D.3歲
最新試題
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí),照護(hù)者首先要做的是()。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察,針對不同問題進(jìn)行日常()。
()的時(shí)期,嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因,不包括()。
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進(jìn)行回答。