元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。

學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。