A.通過給予一項積極刺激,使行為發(fā)生的頻率升高
B.通過撤銷一項消極刺激,使行為發(fā)生的頻率升高
C.通過撤銷一項消極刺激,使行為發(fā)生的頻率減少
D.通過給予一項消極刺激,使行為發(fā)生的頻率減少
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A.練習(xí)效應(yīng)
B.名片效應(yīng)
C.期望效應(yīng)
D.安慰劑效應(yīng)
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.中介變量
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.中介變量
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.中介變量
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.中介變量
最新試題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。
時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練,活動之間應(yīng)有一定的()。
韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機械識記、()四類。
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。
動機是指()這個行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。