下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復天平平衡時，應選擇（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）