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信息技術(shù)教學過程中要鼓勵更自主技術(shù)實踐與更開放的科技探究與技術(shù)創(chuàng)新;適度引導(dǎo)學生思考、探究、理解適合其年齡的信息技術(shù)()。
A.核心概念
B.基礎(chǔ)知識
C.基本概念
D.重點內(nèi)容
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單項選擇題
義務(wù)教育階段信息技術(shù)鼓勵()的活動為主題,實現(xiàn)技術(shù)學習與技術(shù)應(yīng)用之間的整合,體現(xiàn)“雙價值”。
A.單學科
B.跨學科
C.多學科
D.雙學科
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單項選擇題
中小學信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的必修課程,是以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標,以操作性、()和探究性、創(chuàng)新性為特征的指定學習領(lǐng)域。
A.創(chuàng)造性
B.拓展性
C.基礎(chǔ)性
D.實踐性
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