A.交往動機
B.學(xué)習(xí)動機
C.權(quán)力動機
D.成就動機
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A.歸屬動機
B.成就動機
C.學(xué)習(xí)動機
D.權(quán)力動機
A.升旗儀式上校長宣布三好學(xué)生名單
B.小明每天早上出門鍛煉半小時,雖然累但很開心
C.為了期末拿到第一名李華每天都去上自習(xí)
D.掛科的阿Q同學(xué)為了能夠拿到畢業(yè)證討好班主任老師
A.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉
B.萬般皆下品,唯有讀書高
C.為中華之崛起而讀書
D.讀書是一種快樂
A.神經(jīng)性貪食癥
B.瘦弱癥
C.減肥綜合癥
D.神經(jīng)性厭食癥
A.食物的可獲得性及相關(guān)線索
B.饑餓感
C.情緒性進食
D.社會文化環(huán)境
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
多年過去了,仍然記得剛進大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責(zé)對信息進行空間和時間整合的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是()
一個人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
關(guān)于動機啟發(fā)性原則中,錯誤的是()