多項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)展總目標(biāo)可以被分解為習(xí)慣與生理能力、運(yùn)動(dòng)與動(dòng)作、認(rèn)知與語(yǔ)言、品德與社會(huì)性四項(xiàng)指標(biāo),其中習(xí)慣與生理能力又可以被分解為()。
A.生活習(xí)慣
B.品德行為
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.自我保護(hù)
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1.多項(xiàng)選擇題認(rèn)可評(píng)價(jià)模式存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題歸納起來(lái)有()方面。
A.認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題
B.自評(píng)報(bào)告的正確性問(wèn)題
C.訪視效果的問(wèn)題
D.實(shí)施困難的問(wèn)題
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)前閱讀能力評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容是()。
A.文字意識(shí)
B.閱讀興趣
C.閱讀理解
D.閱讀技能
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托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境評(píng)價(jià)量表(修訂版)是由美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)兒童發(fā)展中心的兩位學(xué)者哈姆斯和克利福德于1998年在第一個(gè)版本的基礎(chǔ)上修訂而成的。
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