單項(xiàng)選擇題教師了解幼兒最重要,最有效的途徑是()。
A.與家長溝通
B.游戲
C.觀察
D.談話
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題幼兒園的孩子都喜歡教師的擁抱、撫摸,他們互相炫耀“老師抱了我”“老師親了我”,這說明教師應(yīng)具有()。
A.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用的能力
B.制定班級(jí)教育工作計(jì)劃的能力
C.激勵(lì)與評(píng)價(jià)的能力
D.教育研究能力
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()。
A.觀察了解幼兒,制定教育工作計(jì)劃
B.調(diào)配幼兒膳食并檢查食品安全
C.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容
D.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度

最新試題
洛克的著作(),認(rèn)為教育的目的就是培養(yǎng)紳士,即健康、有德行、舉止優(yōu)雅、擁有智慧和真才實(shí)干的人。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童游戲相對(duì)于勞動(dòng)而言,具有一定社會(huì)實(shí)用價(jià)值,指向直接的物質(zhì)利益或滿足個(gè)體生理需求。
題型:判斷題
象征性游戲開始于幼兒18個(gè)月左右,2歲以后開始大量出現(xiàn),但此時(shí)基本為獨(dú)自的象征性游戲,往往沒有角色。
題型:判斷題
要讓家長感到教師在()自己孩子的成長和進(jìn)步,感到教師比他們更深入的了解孩子。
題型:填空題
3歲前是幼兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵期,早期學(xué)習(xí)有利于開發(fā)幼兒大腦,為幼兒園探索性、自主性學(xué)習(xí)奠定生理基礎(chǔ)。
題型:判斷題