A.管理精細(xì)
B.服務(wù)精益
C.業(yè)績優(yōu)秀
D.品牌優(yōu)異
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A.從事電力購銷業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)電力交易與調(diào)度
B.負(fù)責(zé)投資、建設(shè)和經(jīng)營管理南方區(qū)域電網(wǎng),經(jīng)營相關(guān)的輸配電業(yè)務(wù),參與投資、建設(shè)和經(jīng)營相關(guān)的跨區(qū)域輸變電和聯(lián)網(wǎng)工程
C.自主開展外貿(mào)流通經(jīng)營、國際合作、對(duì)外工程承包和對(duì)外勞務(wù)合作等業(yè)務(wù)
D.從事國內(nèi)外投融資業(yè)務(wù)
A.知識(shí)
B.信仰
C.藝術(shù)
D.倫理道德
E.法律
A.安全
B.可靠
C.穩(wěn)定
D.客戶滿意
E.綠色環(huán)保
A.導(dǎo)向功能
B.約束功能
C.凝聚功能
D.激勵(lì)功能
E.調(diào)適功能
A.可靠
B.高效
C.綠色
D.智能
E.滿意
最新試題
矛盾沖突一般是由什么引起的()。
情緒定律告訴我們,人百分之百是情緒化的。
教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。
教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。
矛盾的來源有哪些()。
教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動(dòng)、加強(qiáng)他們的力量的方法。
完整的技能傳授包括哪些步驟()。
在教練技術(shù)中,主體是教練,被教練者只要服從教練就行。
在使用教練技術(shù)中,教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。
員工異常情緒狀態(tài)分為哪兩類()。