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A.控制理論的研究對象是動態(tài)系統(tǒng)
B.動態(tài)指系統(tǒng)狀態(tài)隨時間變化
C.動態(tài)數(shù)學模型不可以是差分方程
D.動態(tài)數(shù)學模型可以是微分方程
A.建立數(shù)學模型的方法有分析法和實驗法
B.分析法所建立的數(shù)學模型比實驗法建立的數(shù)學模型精確
C.分析法建立數(shù)學模型需要對系統(tǒng)做必要的簡化
D.實驗法適合于在系統(tǒng)機理未知或部分已知的情況下建立數(shù)學模型
E.機理完全已知的系統(tǒng)不能用實驗法建立數(shù)學模型
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最新試題
用根軌跡法進行系統(tǒng)校正,是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進行設(shè)計,所以,在校正裝置設(shè)計之后,需要進行(),看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性,設(shè)計初確定主導(dǎo)極點位置時需要留出()。
相位超前-滯后校正網(wǎng)絡(luò)在()頻段是一個滯后校正環(huán)節(jié)。
前饋校正一般不單獨使用,總是和其他校正方式結(jié)合起來構(gòu)成()控制系統(tǒng),以滿足某些性能要求較高的系統(tǒng)的需要。
滯后校正能夠在開環(huán)比例系數(shù)不降低的前提下,降低()頻段和()頻段的開環(huán)增益而不影響()頻段。
采用串聯(lián)滯后校正時,通??墒剐U笙到y(tǒng)的增益剪切頻率ωc()。
控制系統(tǒng)的頻域指標包括()。
關(guān)于動態(tài)系統(tǒng),下列說法錯誤的是:()
在負反饋系統(tǒng)中,若開環(huán)傳遞函數(shù)增加了一個位于s左半平面的極點,則其根軌跡()。
PID參數(shù)整定方法通??梢苑譃槔碚撚嬎阏ǚê停ǎ┱ǚā?/p>
對于典型二階系統(tǒng),當系統(tǒng)為欠阻尼時,其階躍響應(yīng)呈現(xiàn)()。