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問答題簡述德育評價的特點。

（1）目的性。
（2）導(dǎo)向性。
（3）過程性。
（4）層次性。
（5）綜合性。

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1.問答題為落實人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展全面改薄、幼兒園辦園行為暨中小學(xué)（幼兒園）冬季取暖工作要求，確保義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件達標，規(guī)范幼兒園辦園行為，提升教育質(zhì)量，10月29日至11月9日，xx市人民政府督導(dǎo)室組織開展了2018年全面改薄、幼兒園辦園行為、冬季取暖專項督導(dǎo)工作。從督導(dǎo)內(nèi)容的劃分角度來看，案例中的督導(dǎo)工作屬于教育督導(dǎo)的哪種類型？對該類型教育督導(dǎo)進行詳細介紹。

參考答案：（1）案例中的督導(dǎo)工作屬于專項督導(dǎo)。
（2）專項督導(dǎo)的對象既可能是學(xué)校，也可能是政府。專項督導(dǎo)多是為保障特定教育...

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2.單項選擇題我國實施的綜合性督導(dǎo)屬于定期督導(dǎo)，一般情況下督導(dǎo)周期是（）

A.2--3年
B.3--5年
C.5--7年
D.7--10年

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