離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。

（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。