如何理解吉祥圖案在民俗活動中的喻意？

列舉出五種或以上的山西曲藝形式。

結合鄭板橋的“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”這一創(chuàng)作經(jīng)驗，談談藝術創(chuàng)作過程的三個階段。

文化館如何在構建和諧社會中發(fā)揮作用。

何謂“舞蹈節(jié)奏”？

怎樣理解保障群眾的基本文化權益是文化館的根本責任。

何謂“拉班舞譜”？

如何劃分舞劇的種類？

中國古代建筑的特點是什么？

結合自己的專業(yè)，談談文化館的輔導職能。