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判斷題生理常數(shù)一方面可以來衡量和判斷兒童生長(zhǎng)發(fā)育水平，另一方面也可以為某些疾病診斷和臨床用藥提供依據(jù)。

1.判斷題生長(zhǎng)主要反映為質(zhì)的變化、發(fā)育主要反映量的改變，兩者密切相關(guān)。

2.判斷題“生長(zhǎng)”表示形體的增長(zhǎng)、例如身高、體重的變化；“發(fā)育”表示各種功能的進(jìn)步，例如視覺和聽覺的完善。

3.判斷題根據(jù)小兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，將整個(gè)小兒時(shí)期劃分成7個(gè)階段。分別是胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期和青春期。

4.判斷題不同年齡階段的小兒，他們的形體、生理和病理等方面都有不同的特點(diǎn)，而且對(duì)養(yǎng)育、保健和疾病防治也有不同的要求，因此在臨床實(shí)際中將小兒劃分成若干年齡階段。

5.判斷題從新生命產(chǎn)生之后，兒童始終屬于生長(zhǎng)發(fā)育的動(dòng)態(tài)變化中。