A.動(dòng)畫專業(yè)技術(shù)課程的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的軟件應(yīng)用
B.專業(yè)課程是動(dòng)畫知識(shí)金字塔頂端部分，專業(yè)課程培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能
C.專業(yè)課程也是動(dòng)畫專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的學(xué)術(shù)標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志性知識(shí)體系是衡量未來專業(yè)人才去向與發(fā)展的前提
D.動(dòng)畫專業(yè)課程包括專業(yè)理論課程和專業(yè)技術(shù)課程
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A.曾經(jīng)獲獎(jiǎng)作品有《短暫和平》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生》
B.1984年9月，ASIFA選擇了廣島作為舉辦城市
C.廣島國際動(dòng)畫節(jié)是ASIFA選擇的第二個(gè)亞洲動(dòng)畫節(jié)
D.1985年第一屆廣島國際動(dòng)畫節(jié)舉行
A.造型藝術(shù)形象
B.繪畫藝術(shù)形象
C.表演藝術(shù)形象
D.電影藝術(shù)形象
A.多元性主要是指動(dòng)畫創(chuàng)作與廣泛的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作之間的共性
B.動(dòng)畫的發(fā)展始終與相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展息息相關(guān)
C.動(dòng)畫創(chuàng)作與電影藝術(shù)的近親性
D.動(dòng)畫作為一種文化形態(tài)更加顯露出多元的特性
A.《白雪公主》
B.《搖椅》
C.《黃色潛水艇》
D.《冰雪奇緣》
A.抽象式、戲劇式
B.夸張式、記實(shí)式
C.插敘式、抽象式
最新試題
下列對(duì)設(shè)計(jì)稿的表述不正確的是（）
小說式動(dòng)畫片指的是它具有可讀性內(nèi)容和具體細(xì)膩的人物心理刻畫，下列選項(xiàng)中不是小說式動(dòng)畫的是（）
下列對(duì)動(dòng)畫時(shí)間的描述錯(cuò)誤的是（）
由瓊·格雷茲（Joan Gratz）1992年制作完成的動(dòng)畫短片是（）
下列選項(xiàng)中對(duì)動(dòng)畫創(chuàng)作論的表述不準(zhǔn)確的是（）
（）是影像記錄的依據(jù)，除了填寫原動(dòng)畫號(hào)碼與背景號(hào)碼外上面還有導(dǎo)演標(biāo)注的各種提示與要求，例如淡入、淡出、疊化、推拉平移背景等。
下列對(duì)電視動(dòng)畫特征的描述不正確的是（）
下列選項(xiàng)中是立體偶動(dòng)畫的是（）。
1976年，加拿大電影學(xué)院創(chuàng)立了（）。在過去的二十多年里接受了來自公眾和私人領(lǐng)域的資助，逐步成長(zhǎng)壯大，并在加拿大本國以及國際動(dòng)畫發(fā)展史上做出了自己的貢獻(xiàn)。
下列選項(xiàng)中對(duì)動(dòng)畫創(chuàng)作論的表述不正確的是（）