A.語法
B.運行
C.邏輯
D.拼寫
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類MyClass中有下列方法定義:
請問上述方法重載有無二義性?若沒有,則下列語句的輸出為()。
A.有語義二義性;
B.使用Params參數(shù)!使用兩個整型參數(shù)!使用Params參數(shù)!
C.使用Params參數(shù)!使用Params參數(shù)!使用Params參數(shù)!
D.使用Params參數(shù)!使用兩個整型參數(shù)!使用兩個整型參數(shù)!
分析下列程序中類MyClass的定義:
則下列語句在Console上的輸出為()。
A.0,0
B.100,100
C.0,100
D.100,0
分析下列程序:
在Main函數(shù)中,在成功創(chuàng)建該類的對象obj后,下列哪些語句是合法的?()
A.obj.sData="It is funny!";
B.Console.WriteLine(obj.sData);
C.obj._sData=100;
D.obj.set(obj.sData);
分析下列C#語句,注意類MyClass沒有訪問修飾符:
若必須為類MyClass添加訪問修飾符,并使MyClass的可訪問域保持不變,則應(yīng)選擇()。
A.private
B.protected
C.internal
D.public
C#中MyClass為一自定義類,其中有以下方法定義:
使用以下語句創(chuàng)建了該類的對象,并使變量obj引用該對象,那么,訪問類MyClass的Hello方法正確的是:()。
A.A
B.B
C.C
D.D
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()類用于按文本方式讀寫文件。
下列語言中支持.NET編程的有()。
()類用于按二進(jìn)制方式讀寫文件。
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索引器中set是()。