多項(xiàng)選擇題“十二五”期間,我國教育信息化提出的“三通二平臺(tái)”中的“二平臺(tái)”指()

A.寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通
B.教育資源公共服務(wù)平臺(tái)
C.教育管理公共服務(wù)平臺(tái)
D.優(yōu)質(zhì)資源班班通


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1.多項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)不僅使學(xué)習(xí)者更好地獲得和記憶所學(xué)內(nèi)容,而且也促進(jìn)了()的發(fā)展。

A.思維技能
B.學(xué)習(xí)技巧
C.自學(xué)能力
D.人際關(guān)系

2.多項(xiàng)選擇題利用資源模塊,教師可以實(shí)現(xiàn)以下()文件的上傳。

A.PPT
B.圖片
C.音頻、視頻
D.以上三項(xiàng)都不對(duì)

3.多項(xiàng)選擇題在Windows中,關(guān)于快捷方式,敘述正確的是()。

A.快捷方式是指向一個(gè)程序或文檔的指針
B.快捷方式可以刪除、復(fù)制和移動(dòng)
C.快捷方式包含了指向?qū)ο蟮男畔?br /> D.以上都不對(duì)

4.多項(xiàng)選擇題思維發(fā)展型課堂的三個(gè)階段是()。

A.高效思維自動(dòng)化
B.隱性思維顯性化
C.整理思維可視化
D.顯性思維工具化

5.多項(xiàng)選擇題正式的研修社區(qū)具有的特點(diǎn)()

A.正式組織架構(gòu)
B.基于個(gè)人興趣
C.由學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)發(fā)起
D.通常有專職管理人員

最新試題

采用關(guān)鍵詞檢索法查詢關(guān)于臨沂市著名景點(diǎn)的信息時(shí),輸入()關(guān)鍵詞會(huì)比較快捷、準(zhǔn)確地搜索到有關(guān)網(wǎng)頁。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于通訊軟件QQ的說法,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)E-mail的發(fā)送,以下說法不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()被比喻為網(wǎng)絡(luò)世界的“世界語”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于下載軟件的說法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

流程圖的不同圖形符號(hào)有其特定含義。如需表示“商品A的價(jià)格是否高過商品B的價(jià)格”,應(yīng)使用的圖形符號(hào)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們從互聯(lián)網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂文件,這個(gè)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李力在設(shè)置QQ密碼時(shí),他想出了幾個(gè)密碼,下列()相對(duì)安全一些。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新技術(shù)幫助棉農(nóng)們提高棉花產(chǎn)量與質(zhì)量,例如:無人機(jī)能夠?yàn)槊尢锱臄z高清數(shù)字地圖,各種傳感器在田間地頭記錄著棉花、土壤和氣候等相關(guān)數(shù)據(jù)。借助深度學(xué)習(xí)和圖像識(shí)別技術(shù),棉農(nóng)們通過手機(jī)和電腦設(shè)備就能清楚地知道:播種的時(shí)間、病蟲害防治的區(qū)域以及需要噴灑的藥量。依據(jù)上述材料,在棉花種植過程中可能使用到的信息技術(shù)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

據(jù)下圖所示的空氣質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)流程圖,當(dāng)PM2.5數(shù)值為30時(shí),顯示的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題