單項選擇題在學習完《厘米、分米、米的認識》后,數(shù)學老師讓學生課下測量一下自己家里的桌椅板凳有多高。該老師的做法()。

A.有利于培養(yǎng)學生的實踐能力
B.不利于學生的個性發(fā)展
C.不利于學生的全面發(fā)展
D.有利于面向全體學生