單項(xiàng)選擇題“觀文者披文以入情”告訴我們閱讀的起點(diǎn)是（）
A.掌握思想內(nèi)容
B.體驗(yàn)情感特點(diǎn)
C.把握語言形式
D.發(fā)掘內(nèi)在意蘊(yùn)
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1.單項(xiàng)選擇題從進(jìn)行意志教育的角度講，不同于其他三篇課文的一項(xiàng)是（）
A.《崇高的理想》
B.《七根火柴》
C.《梅嶺三章》
D.《為學(xué)》
2.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)和發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法”的提出者是（）
A.布魯納
B.贊可夫
C.蘇霍姆林斯基
D.根舍因
最新試題
詩歌的跳躍性使詩歌鮮活而生動(dòng)，極大地?cái)U(kuò)展了詩歌的內(nèi)在容量。（）
題型：判斷題
隱性知識是顯性知識的基礎(chǔ)，顯性知識是由隱性知識轉(zhuǎn)化而來的。（）
題型：判斷題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)中考慮到低年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，倡導(dǎo)多寫字，少識字。（）
題型：判斷題
聽說讀寫這四方面能力的發(fā)展總是互相制約的，并且，一般地說，閱讀能力是發(fā)展其他三種能力的先導(dǎo)。
題型：判斷題
語文教材中的課文，無論是議論文、記敘文、說明文，還是小說、詩歌、散文、戲劇等，其顯著特點(diǎn)就在一個(gè)“美”字上。
題型：判斷題